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初中生物实验箱
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初中植物及其生命活动实验箱
初中植物及其生命活动实验箱
实验箱概述：
本实验箱主要探究植物的形态结构、生长环境以及生命活动，添加了大量数字化实验，降低实验难度的同时，提高的实验的科学性，让学生掌握用现代怀信息技术去探究生物学科的基本知识，提高学生对实验的积极性。
主要配置及用材：
本实验箱提供实验器材不少于38个，包括但不限于以下所例举的实验器材：抽滤瓶（100ml）、三脚架、石棉网、解剖针、吸水纸、曲别针、橡胶塞、止水夹、电动小风扇、温度计、液态蜡烛等，各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内。
配套器材：
冰箱、榨汁机。
配套试剂：
澄清石灰水、25%氢氧化钠溶液、蒸馏水、0.01%高锰酸钾溶液。
自备耗材：
浸软的菜豆种子、未浸泡过的菜豆种子、浸软的玉米种子、（小麦、玉米、豆类）等种子萌发后产生的幼根材料、洋葱鳞片叶、清水、当地的时令花朵、桃花（或康乃馨、茶花、月季等）、黄豆种子、小麦种子、萌发的种子、煮熟的种子、豌豆种子、绿豆种子、食醋、盆栽的绿色植物、酒精、爬山虎（石榴或芹菜叶、陆生的叶小而薄的植物）、金鱼藻、带根的植物枝条、一株生长旺盛的盆栽植物、番茄或其他绿色开花植物、土壤、蚕豆、两株基本相同含叶片较多的新鲜芹菜、小株多叶的绿色植物、新鲜的蔬菜或水果、新鲜叶片、新鲜番茄、玉米种子、浸软的小麦种子。
功能描述：
本实验箱完成不少于32个实验项目，可完成包括但不限于以下所例举的实验项目：1、观察种子的结构；2、种子萌发的环境条件；3、酸雨对种子发芽的影响；4、绿叶在光下制作有机物等。"
实验箱概述：
本实验箱主要探究植物的形态结构、生长环境以及生命活动，添加了大量数字化实验，降低实验难度的同时，提高的实验的科学性，让学生掌握用现代怀信息技术去探究生物学科的基本知识，提高学生对实验的积极性。
主要配置及用材：
本实验箱提供实验器材不少于38个，包括但不限于以下所例举的实验器材：抽滤瓶（100ml）、三脚架、石棉网、解剖针、吸水纸、曲别针、橡胶塞、止水夹、电动小风扇、温度计、液态蜡烛等，各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内。
配套器材：
冰箱、榨汁机。
配套试剂：
澄清石灰水、25%氢氧化钠溶液、蒸馏水、0.01%高锰酸钾溶液。
自备耗材：
浸软的菜豆种子、未浸泡过的菜豆种子、浸软的玉米种子、（小麦、玉米、豆类）等种子萌发后产生的幼根材料、洋葱鳞片叶、清水、当地的时令花朵、桃花（或康乃馨、茶花、月季等）、黄豆种子、小麦种子、萌发的种子、煮熟的种子、豌豆种子、绿豆种子、食醋、盆栽的绿色植物、酒精、爬山虎（石榴或芹菜叶、陆生的叶小而薄的植物）、金鱼藻、带根的植物枝条、一株生长旺盛的盆栽植物、番茄或其他绿色开花植物、土壤、蚕豆、两株基本相同含叶片较多的新鲜芹菜、小株多叶的绿色植物、新鲜的蔬菜或水果、新鲜叶片、新鲜番茄、玉米种子、浸软的小麦种子。
功能描述：
本实验箱完成不少于32个实验项目，可完成包括但不限于以下所例举的实验项目：1、观察种子的结构；2、种子萌发的环境条件；3、酸雨对种子发芽的影响；4、绿叶在光下制作有机物等。"
